9月26日，学校教师教学发展中心在文华楼221智慧教室举办第四届教师教学发展活动月第三场活动——青椒课堂之“和学生有约”。邀请艺术设计学院赵家、教师发展师孙阳和邵子健三位教师作专题培训，培养期一年内的新入职教师参加，活动由公共体育教研部张春晓和机械工程学院刘宇鹏两位新入职教师共同主持。
赵家老师以“方寸之间的艺术——高校青年教师教学PPT制作方法”为主题，从形式、版面、图形图像、文字、色彩搭配和动画与交互这六个方面讲授PPT的制作技巧，其内容兼具实用性与审美性。赵老师还对PPT的优质教程、实用网站、资源等素材进行了分享，强调PPT不仅能提升教师的审美水平和工作效率，更重要的是帮助学生构建完整知识体系，希望新入职教师们重视PPT的学习与制作，在教学工作中不断进步。
孙阳老师以“文献检索 —— 通过‘关键词匹配法’快速定位有效信息” 为典型案例，展示了“从零散想法到完整课程”的设计逻辑。她强调，课堂导入环节需多元创新：可通过知识衔接串联新旧内容，帮助学生构建知识体系；借助正、反案例直观呈现知识点的应用边界；利用图片导入将抽象概念可视化，降低理解门槛；设计趣味游戏激活课堂氛围，从多维度激发学生的学习兴趣与参与感。孙老师进一步剖析了BOPPPS和5E教学模式，并提醒教师们借助这些模式构建课程支架，从而将零散的想法转化为更加系统化、逻辑严密的教学内容。
邵子健老师在“好教师大智慧的集中体现”的主题培训中，以“播音主持”的概念为例，通过生动的教学示范，为新入职教师解锁了多元教学方法融合的实践路径，让抽象的教育理念转化为可感知、可借鉴的课堂策略。邵老师还提到根据课程实际情况，他用不同语境的随堂创作和练习引导学生自主思考，让新教师们能够切身理解“教师应该在学生与学习间架起有效的桥梁”的深刻内涵。
本次活动旨在通过三位优秀教师的经验分享与实践示范，针对新入职教师在当前教学实践中遇到的痛点问题提供解决方案。同时，活动更注重长远发展，助力新教师构建系统的教学能力框架，为其在教育道路上稳步前行、实现专业成长及长远发展奠定坚实基础。（供稿单位：教师教学发展中心 丁 瑜 校对：刘安妮 初审：刘 柳 复审：曹红梅 终审：赵 健）
